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在中央电教馆全国教育信息技术研究专项课题 《互联网+可管控个

文章出处:江苏省宿豫实验高中责任编辑:zhugenping 人气:-发表时间:2019-12-23 10:57【


在中央电教馆全国教育信息技术研究专项课题

互联网+可管控个性化学习系统及移动终端开发与应用研究

宿豫区实验高级中学子课题开题会上的讲话

2019年12月19日
 
尊敬的陈教授、张教授、高主任,各位同志:

   大家上午好!

   今天,宿豫实验高中在这里隆重举行教育部中央电化教育馆全国教育信息技术研究专项课题《互联网+可管控个性化学习系统及移动终端开发与应用研究》的子课题开题活动。我代表市教育局向各位领导、各位专家的莅临表示最热烈的欢迎!向课题顺利开题表示最衷心的祝贺!

近年来,我市深入贯彻落实科学发展观,解放思想,凝心聚力,开拓创新,教育科研工作迅速发展,科研组织网络日趋健全,科研队伍不断壮大,研究领域进一步拓宽,课题内容日益丰富。依靠教育科研振兴我市教育事业已成为我市广大教育工作者的共识。

国务委员刘延东在第四届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖暨中国教育科学研究院成立大会上曾经指出:“教育科学研究是认识教育规律的重要工具,是促进教育改革发展的重要保证。”可以这样说,教育科研是教育领域的第一生产力。一所学校不搞科研,就没有后劲。我们放眼全国名校、名师的成长轨迹,都蕴含着“科研出名校,科研出名师”的共性特征。一句话:不以科研的理念指导和管理教育,就很难走上内涵式发展的道路,很难把我们的教育做大、做强、做精,也很难创出具有持久生命力的教育品牌。所以,结合学校发展和教学研究的需要,我想提几点意见和建议:

第一,要提高认识,加强领导。宿豫实验高中采取领导带头,校长主任负责制、教师跟上、层层推进的方式方法,这个措施非常有力。要继续坚持实施教育科研“一把手工程”,这是抓好教育科研的关键。

第二,要着眼全局,突出重点。教育要发展,科研要先行。大家要增强问题意识,学会善于依靠教育科研解决实际问题。要着眼全局,立足现实,凝心聚力。针对教育现状进行广泛深入地调查研究,围绕核心课题,开展集体攻关,力争在较短的时间内有大的突破,真正把教育科研的研究方向与重点转到实际问题的解决上,出成绩、出成果。

第三,要深入创新方法,加大力度。要搞好教育科研,必须掌握科学的研究方法,并不断创新,加大研究力度,追求实效。

第四,要充分运用平台,不断加强学习。大力推进科研成果的转化、应用、推广和交流,早出成绩,出更多优质成绩。

各位领导、老师们,新高考的实施,为我们教育科研工作提供了新的机遇,我们要以这次课题开题为契机,进一步解放思想,更新观念,强化措施,把教育科研推向新的、更高的水平。让我们共同努力,通过教育科研,依靠教育科研,为实验高中,也为我市教育插上腾飞的翅膀,为办好让人民满意的教育,做出我们应有的贡献!

最后,再次对各位专家的指导、帮扶表示感谢,也希望课题组成员多与专家交流沟通、多向专家请教,以期让课题研究开花结果,收获丰硕。
谢谢!
 



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